Je eigen lappenpop maken

Poppen zijn in elk huis te vinden, waar kleine meisjes en soms ook jongens opgroeien. In de oudheid kregen ze een speciale betekenis, in de overtuiging dat het speelgoed vrolijk kon zijn, kon lachen, aardig of slecht kon zijn. Het kon het gezin steunen in moeilijke tijden.

De betekenis van de Russische lappenpop

Een lappenpop maakte deel uit van het dagelijks leven van een oude Rus. De aanwezigheid ervan in het gezin kreeg een speciale betekenis. De pop, allereerst:

• Het werd gebruikt bij rituele activiteiten. Er werden speciale poppen gemaakt voor huwelijksceremonies, begrafenissen en rouwstoeten, voor de geboorte van een baby en voor diverse heidense en later christelijke feestdagen. In de regel hadden ze geen gezicht, maar ze hadden wel prachtige kleding die afhankelijk van de gelegenheid werd aangepast, en een speciale vulling. Zo werd een pop gevuld met boekweitkorrels onder het hoofd van een pasgeborene gelegd in plaats van een kussen, en een speeltje dat in de winter lichte rokken droeg, werd in de lente – voor de Maslenitsa-feestdag – in felle kleuren gekleed, waarbij het hoofd werd versierd met linten en veelkleurige vodden.
• Het symboliseerde de welvaart van het huis en de vaardigheid van de vrouwen die er woonden. De eerste pop werd aan het meisje gegeven zodra ze op haar benen stond en haar eerste stapjes zette. De moeder leerde haar dochters niet alleen hoe ze met poppen moesten spelen, maar ook hoe ze de betekenis ervan moesten begrijpen en hoe ze geschikte kleding moest naaien. Het meisje was tot aan haar huwelijk bezig met het naaien van de poppen. Haar ouders lieten het speelgoed zien aan toekomstige koppelaars, wat de vaardigheid en nauwkeurigheid van hun dochter demonstreerde. Na de bruiloft werd de poppencollectie doorgegeven aan jongere kinderen en weggegeven aan kennissen. Maar hiermee was de kennismaking met de pop nog niet voorbij; nu naaide de vrouw amuletten voor haar familie - kinderen en echtgenoot.
• Beschermde het huis. Het werd op een prominente plek neergezet om boze geesten te verjagen, aan een kind gegeven ter bescherming, aan een vrouw die zich voorbereidde op een belangrijke gebeurtenis in haar leven, en meegenomen op reis bij een verhuizing.

Als een lap speelgoed niet bestand was tegen actief spelen en beschadigd raakte, werd het niet weggegooid. De verspreide graankorrels werden verzameld en bewaard tot de lente. Zodra het zaaiseizoen aanbrak, werden de granen in de weide voor het vee gezaaid. Men geloofde dat de melk hierdoor beter zou worden, de hoeveelheid en kwaliteit ervan zou toenemen en ook een helende werking zou hebben. In de herfst werd de pop altijd gevuld met granen van de nieuwe oogst.

Kenmerken van de Russische lappenpop

Voor Russische volkspoppen:

• Er is geen gezicht, alleen een omtrek. Het blijft schoon - geen ogen, mond of neus.
• Er was geen persoonlijke naam - poppen werden niet Masja, Nastasja of Katerina genoemd. Dit kon de persoon wiens naam het speelgoed droeg schaden, kwaadwillende mensen konden het voor hun eigen doeleinden gebruiken. Als de naam toebehoorde aan de geest van een overleden familielid, kon deze op deze manier verstoord worden, wat ongewenst zou zijn. Speelgoed werd poppen en snuisterijen genoemd. Rituele voorwerpen kregen namen die overeenkwamen met hun doel - "bruiloft", "begrafenis", "vesnyanka" (een symbool van de lente en de ontwakende natuur).
• Er schuilt een verborgen, 'mannelijke', heilige betekenis in. Puur 'mannelijke' poppen, die het beeld van een jongen, een man, belichaamden, bestonden vrijwel nooit. Als ze al gemaakt werden, dan in de vorm van een in stof gewikkelde stok, een engel met uitgestrekte armen. Maar elke 'vrouwelijke' pop werd gemaakt op een stijf frame van gedraaide stokken of koorden. Dit is de verborgen mannelijke essentie.

Zo'n speeltje belichaamde in 99% van de gevallen een vrouw. Als het bedoeld was om voor een ritueel gebruikt te worden, werd het speeltje gevuld met gepelde granen. Zo'n pop mocht niets scherps of snijdends bevatten. Bij het maken van een speeltje:

• Er werd geen schaar gebruikt, de stof werd met de hand uit een groot stuk gescheurd;
• De kledingstukken werden met knopen vastgemaakt en met draden aan de pop vastgebonden. Er werden daarbij geen naalden gebruikt.

Elk scherp voorwerp dat bij de productie werd gebruikt, kon het object zijn betekenis ontnemen. Maar Russische volkspoppen, die werden gegeven voor bruiloften, doopfeesten en andere feestdagen, werden meestal aan elkaar genaaid, omdat ze veel decoratieve details bevatten: kralen waren niet gemakkelijk met simpele draadjes zonder naald aan de stof te knopen.

Het ontbreken van ogen, mond en neus werd in verband gebracht met een terughoudendheid om:

• Om extra ogen en oren in huis te hebben. Kwade krachten zouden het speelgoed via de geverfde gaten kunnen binnendringen. In dat geval zou het de dood van het hele gezin tot gevolg hebben.
• Geef de pop een karakter. Als het gezicht niet goed is, scheef of scheef staat, kan het karakter van het speelgoed worden verpest, wat gevolgen heeft voor het kind dat ermee speelt.

In de 19e eeuw begonnen ze gezichten op lappenpoppen te schilderen. Op deze eenvoudige manier probeerden ze het speelgoed zo menselijk mogelijk te maken en het zo dicht mogelijk bij de werkelijkheid te brengen.

Vergelijkende analyse van verschillende soorten lappenpoppen

De Slaven maakten tegelijkertijd verschillende soorten poppen binnen één categorie. Zo waren er bijvoorbeeld 4-8 soorten amuletpoppen, en nog veel meer die werden gebruikt bij verschillende rituelen en gewoon voor spelletjes. Speelpoppen moesten het kind bezighouden terwijl de ouders aan het werk waren of ontspanden, en hem leren de sociale rol te vervullen die de maatschappij hem had toebedeeld.

Zowel jongens als meisjes deden mee aan de spelletjes. De poppen waarmee de jongens speelden, zaaiden, ploegden, verzorgden het vee, bouwden een huis en hakten hout. Jongemannen leerden dit allemaal van hun vaders en oudere broers, en oefenden op poppen. Meisjes leerden naaien en de juiste kleding voor het hele gezin kiezen. Hun speelgoed kookte, waste de vloeren en voedde kinderen op.

Alle nationale poppen hadden een lijf van vodden, meestal gevuld met kruiden of granen. Ze hadden geen beschilderde gezichten. Het verschil kon alleen zitten in de kleding en de manier waarop ze werden gebruikt, en het speelgoed kon ook een andere naam hebben:

• Reizigerspeelgoed. Dit speelgoed werd altijd in een rugzak gestopt voor een lange reis. Het onderscheidende kenmerk was een klein bundeltje of zakje gevuld met as, afkomstig van de haard of het graan. De as en het speelgoed zelf waren de garantie voor een veilige thuiskomst van de reiziger, en het graan moest bescherming bieden tegen nood onderweg en de reiziger van problemen bevrijden.
• Spiridon, Zonnewende. Deze naam is afgeleid van de feestdag 22 december. Een van de zeldzame "mannelijke" poppen, afgebeeld als een man met een groot wiel in zijn handen, symboliseert het kalenderjaar en de zonnecyclus. Spiridon kan iemand kracht geven en helpen het lot in zijn voordeel te keren. In het oude Rusland werd de Zonnewende gegeven aan jonge mannen die de volwassenheid bereikten.
• Geluk. Een klein meisje in een felgekleurde jurk en met een lange vlecht. Volgens de overtuigingen van onze voorouders verzamelt levenskracht zich in haar. De pop helpt de eigenaar te beschermen tegen tegenslagen. Dit is een puur vrouwelijk amulet dat bijdraagt ​​aan het behoud van de gezondheid van vrouwen en het baren van mooie en sterke kinderen.
• Mokridina. Dit speeltje werd gemaakt tijdens een periode van droogte om regen te vragen. Mokridina's jurk was gemaakt van een lichte stof die leek op regendruppels.
• Kuvadka. Het is ook een ritueel element. Kuvadka werd gemaakt door de oudere vrouwen in de familie voor de aanstaande moeder. De aanwezigheid ervan in de kamer van de aanstaande moeder werd als verplicht beschouwd. De pop beschermde de baby tegen kwade krachten en het boze oog.
• Koorts. Mensen maakten dit speelgoed om boze geesten aan te trekken. Zodra een boze geest in de pop zat, kon hij er niet meer uit en werd hij gedwongen erin te blijven tot hij kapot was. Koortspoppen werden met 15 tot 100 tegelijk gemaakt en in een hoekje achter de kachel gehangen. Op 15 januari, nadat alle festiviteiten voorbij waren, werden de poppen van de touwtjes of haken gehaald en verbrand, en al het kwaad verliet met hen het huis.
• Lovebirds. Dit amulet is gemaakt voor mensen die in een gezin leven. Een lovebird bestaat uit twee poppen die met elkaar verbonden zijn door één gemeenschappelijke hand. Ze werden als huwelijkscadeau gegeven. Na de geboorte van kinderen in het gezin werden gekleurde linten aan de gemeenschappelijke hand gehangen, afhankelijk van het aantal pasgeborenen.
• Kruidenbeurs. Volgens overgeleverde beschrijvingen beschermde de kruidenier tegen ziekten en werd hij voorgesteld als een dikke tas gevuld met geneeskrachtige kruiden. Door met de kruidenbeurs te spelen, konden kinderen en dieren (katten, honden) vele ziekten verdrijven.
• Graan. In plaats van kruiden werd de pop gevuld met graan van de nieuwe oogst. Het jaar daarop, tijdens het zaaien, werd het graan uit de pop gehaald en gebruikt om een ​​stuk land in te zaaien. Het amulet werd gemaakt om rijkdom naar het huis te trekken, de oogst te bewaren en de rijkdom van de familie te vergroten. Het graan werd onder het plafond in de schuur gehangen. Een moderne versie van de pop kan in de keuken worden geplaatst, waar hij verantwoordelijk is voor de voedselveiligheid.

Materialen voor het maken van een Russische lappenpop

Speelgoed en amuletten werden gemaakt door beginners en ervaren ambachtslieden van geïmproviseerde materialen. Deze konden zijn:

• restjes stof die overblijven na het naaien van kleding;
• oude kleren;
• nieuwe stof (talismannen en amuletten werden vaak gemaakt van nieuwe, recent geweven stof);
• bossen gras, hooi, stro en boomtakken;
• houten stokjes;
• papier van gemiddelde dikte;
• handdoeken;
• logboeken.

De stof werd strak opgerold tot een knoop en zo werd het poppenlichaam gemaakt, of er werd iets als een tas genaaid, gevuld met kruiden, as of graan. Er werd geen patroon gemaakt.

Traditionele vodden in Slavische stijl waren meestal origineel, hun beeld werd niet gekopieerd; elke familie bedacht zijn eigen pop en outfit. Twee identieke speeltjes of talismannen werden bijna nooit gevonden. Familiepoppen werden bijzonder gewaardeerd, beschermd en van generatie op generatie doorgegeven. Als zo'n pop kapotging, probeerden ze er zo snel mogelijk een vervanging voor te vinden door vergelijkbare materialen of vullingen te gebruiken.

Productiekenmerken

Afhankelijk van de productiemethode kunnen de volgende soorten volkspoppen van stof worden onderscheiden, die u zelf kunt maken:

• pool;
• kruis;
• op een stokje;
• nodaal;
• luier;
• twist;
• gevulde tas.

Kinderspeelgoed werd meestal gedraaid van stoffen rollen en omwikkeld met restjes stof. Technologisch gezien is het draaien van het materiaal tot een rol de eenvoudigste handeling. Maar het heeft een diepe mystieke betekenis. Door speelgoed te maken, werden de ideeën van mensen over de structuur van de wereld, de mens en de natuur overgebracht. Dus, als ze "in de richting van de zon" (met de klok mee) wikkelden, probeerden ze de huidige situatie in het leven van de maker van het amulet te verbeteren. Wanneer ze in de tegenovergestelde richting wikkelden, probeerden ze naar andere werelden te gaan om daar antwoorden op vragen te krijgen. Poppen die op deze manier werden gemaakt, werden gebruikt bij waarzeggerij. Om een ​​echte oude Russische lappenpop te krijgen, moet je:

• doe alles langzaam;
• vermijd het gebruik van scharen en naalden bij het maken van het lichaam;
• zet de draden vast met een zijden knoop of lus;
• scheur de stof van de jurk af, zodat er franje overblijft;
• maak een beschermend kruis van draden op de borst van de pop of wikkel de draden uitsluitend met de klok mee;
• Zorg ervoor dat het aantal draden tijdens het wikkelen gelijk blijft en het aantal keren aandraaien oneven;

Hoe maak je zelf een lappenpop

Op school, tijdens een werkles, is het het makkelijkst om een ​​Zernovushka (Zernushka) te naaien van lompen. Het zal niet alleen kinderen plezieren, maar het zal je ook helpen je huis te beschermen tegen het kwaad, geluk en rijkdom aan te trekken en goedheid in je zak te houden. Een zelfgemaakte volkspop is gemaakt van:

• gebleekte katoen en gesteven chintz;
• kant, linten, kralen, borduurgaren;
• granen of graansoorten.

Het kost niet veel tijd om zelf een volksspeelgoed te maken. Het stapsgewijze productieproces ziet er als volgt uit:

1. Van de stof wordt een zakje genaaid met een plooitje bij de hals.
2. De zak moet met graan worden gevuld en de hals moet worden aangedraaid.
3. Neem een ​​stap terug van ongeveer 5-10 cm (afhankelijk van de grootte) en bind de zak dicht met een draad. Zo ontstaat het hoofd.
4. De mouwen maak je door stukken katoen op te rollen en er rode draad omheen te wikkelen. Naai ze net onder de basis van de hals vast.
5. Bedek het hoofd van het werkstuk met een kanten sjaal en verberg de plek waar de naad samenkomt. Borduur het kant met kralen en linten.
6. Naai de jurk van een stuk stof naar keuze. Je kunt hem vastnaaien of vastknopen op de plek waar het lijf en het hoofd aan elkaar vastzitten. De stijl is onafhankelijk bedacht.

De pop heeft geen benen. Het voltooide speeltje kan in een hoek van de keuken worden geplaatst. Andere antieke poppen worden volgens een vergelijkbaar principe gemaakt: het gaat niet om het uiterlijk, maar om de betekenis die de fabrikant aan het object geeft. Het is belangrijk om de juiste stemming te vinden, aan te voelen wat voor soort pop er nodig is, waar hij voor dient en wat zijn rol zal zijn.

Een lappenpop is een stuk speelgoed, een talisman en een attribuut van religieuze rituelen. Meisjes leerden naaien zodra ze konden staan; het was een soort geschiktheidstest. Een toekomstige vrouw moest kunnen naaien om geen zoute tranen te vergieten. Elk stuk speelgoed had een praktische en heilige betekenis. Vanuit praktisch oogpunt moest het een klein mensje helpen bij zijn ontwikkeling tot volwassene, en vanuit heilig oogpunt beschermde het, gaf het gezondheid, trok het welzijn aan en zorgde het ervoor dat een vrouw een gezond kind kon baren.